为什么学校开设博客课程会培养出更好的作家
在新的学期来临之际，对于有些老师来说，新学期意味着在未来的一年里，自己需要思考怎样可以帮助学生提高他们的写作和阅读理解能力。然而对于其他一部分老师来说，这可能意味着他们需要运用自己在科学，艺术，历史和数学等领域的知识，来帮助学生们熟悉和使用这些知识概念。
事实上，让学生创作，阅读和评判班级博客是一种简单而具有吸引力的方式，这种新型方式可以帮助他们成为更优秀的作家和更聪明的读者，并且使得他们更擅长运用自己在课堂上学到的知识。
不过，如果您目前对博客知之甚少，并且从未建立过博客，那么这篇文章将告诉您在班级使用学生博客的好处与原因。
撰写博客如何帮助学生？让我们细数这些方法……
能够明确表述自己意思的能力是雇员们所需的重要技能之一，同时这种能力对于学生的大学入学论文，奖学金申请，甚至他们发送的每一封邮件都有着至关重要的意义。撰写博客可以帮助学生成为优秀作家的原因如下：
★会认真甄选吸引读者的博文主题
★会为了博文搜寻可靠资源
★会修改和润色他们的博客文章
★会评论其他学生的博文，并提供建设性反馈
★会倾听，处理和采用其他学生提供的反馈
★会不断练习写作
流畅的沟通可以让我们每个人获益，但是出色的写作能力不仅对于学生记者（特别将来工作是以写作为生的学生），还是那些致力STEM职业（科学Science，技术Technology，工程Engineering和数学Mathematics相关职业）的学生来说都尤为重要。毕竟，不管那些想从事工程师和科学家职业的学生是身处校园还是已经步入社会，他们都需要能够清晰、简洁以及准确地表达自己的观点。此外，优秀的写作技巧还能轻松应对商务邮件，这对商务交流也有着莫大的裨益。
此外，创作和浏览博客同样可以完善学生的其他方面，像是区分事实和观点，辨别信息来源是否可靠，以及遵守线上道德准则等方面。不管在什么情况下，学生自己经营博客可以加深他们对这部分的了解，让他们积极参与讨论，从而提升课堂的学习成果。
不同于笔头写作的枯燥乏味（孩子们更喜欢发送电子邮件和短信），撰写博文可能更适合这些喜欢使用电脑和智能手机的学生。这些深受数字鸿沟影响的学生家庭需要通过学习数字通信工具和相应的写作技巧来丰富自己的实战经验，从而获取他们梦寐以求的成功。
3-12年级的博客写作课程
为此，我们针对低年级学生推出了相应的博客课程计划。相关学者为3-5年级学生制定的博客写作课程旨在让学生了解博客运营规则，明白博客的基本含义，指导他们进行博客写作，并且学会评判他人博客，分析别人博文的语法，话题，原创性及语气等方面。
而对于高年级学生，ReadWriteThink已经设想出了相应的博客写作策略，并且已经收集到了一长串适合初高中学生建立博客的相关资源。在这些资源中，有一份针对6-8年级学生的课程计划，该计划分为五个部分，主要是关于线上研究和博客写作的就业教育。此外，该机构还为高中生提供了专注于博客写作评估的课程计划。
您可以通过创建班级博客，以此巩固学生各学科的知识和技巧。比方说，管理年鉴，校报以及AV俱乐部的老师可以从美国新闻编辑协会那边探索这些学生新闻博客的课程计划。
如何为您的课堂创建学生博客
课堂博客的另一大好处就是其便于建立。在您实施计划之前，记得去审查学校的技术和隐私政策，尝试与您的管理员进行联系。然后您或者您和您的学生就可以为您班级的博客选择和注册域名了。
一旦您拥有了域名或URL，您就可以选择相应的网络托管方案了。您的主机将存储服务器上的班级博文和其他媒介，并为您的网站提供安全防护。在理想情况下，您的网络主机将提供WordPress选项，让您轻松选择相应主题来设计您的博客和插件，以此添加如社交媒体共享工具等额外的功能。
最后，您可以根据自己的课程和班级目标来安排博客的写作、编辑和发布相应的时间表。您可能希望通过全博文只使用一个用户名来保护学生的隐私，又或者让他们各自选择独有的昵称，以便他们看到自己的博文时油然而生出一种自豪感，同时还能保护他们的线上隐私。一旦博客上线并且开始运行，记得要把URL链接分享给家长们，这样他们就可以及时关注班级状况，并积极参与讨论了。
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